随着国家对学生的动手能力和创新能力的培养考察日趋重视，实验操作教学在中小学教学中所占比重也日益增加。

持续推进的教育改革，理化生实验的重要性更加突出，带动了实验操作考试的逐步“转正”。这不仅对校方实验教学的质与量提出了新的要求，更加对实验操作的考试提出了不小的挑战。

实验教学

在实验教学中，新的改革趋势倒推在日常教学过程中对实验教学的重视：我们要增加实验教学比重，把实验的权利还给课堂，还给学生；对传统实验课程进行创新和设计，激发学生的兴趣，树立科学研究的严谨态度和思想。

但是实际中，许多学校在实验教学方面仍然处于个较低的水平，表现在对实验教学投入过低，实验员数量短缺，专业度不足，学科教师负担过重，实验仪器捉襟见肘，实验环境安全性不足，相关教学资源缺乏等等方面。

实验考试

实验操作考试涉及到试题规范、考务安排、操作实践、实验报告、评分规则等方面。教师角色多样、考务安排复杂，考试数据庞大、评分周期较长，这些都对考试应用提出更高的要求。

在实际实施过程中，学校往往需要消耗大量人力和时间去布置考场，准备考试器材，考试过程往往十分混乱，安全性堪虞，同时由于采用“人盯人”的考试方式，对于监考老师的数量也有一定要求，再加上考试过程不可回溯，易导致欠缺公平、公正的情况产生……

在此背景下，为了解决实验教学和考试中的各种难题，新葡的京集团自主研发“新葡的京集团理化生实验考试与教学解决方案”，以帮助更多学校、师生跟上教改的步伐。

新葡的京集团理化生实验考试与教学整体解决方案依托新葡的京集团8814在理化生实验室建设领域27年积淀，充分理解实验考试与教学现状，切实把握实验考试与教学的关键要素，从理化生学科教学本质出发，基于现代化的实验室建设标准，借助专业的信息化设备，引入吊装集成式舱体设计、整合学科知识库建设、云计算及相关大数据技术，考量校、区、市级的不同业务需求，为理化生实验考试与教学提供一揽子解决方案。

新葡的京集团理化生实验考试与教学解决方案包括实验考试与教学智慧装备、实验室基础环境装备、理化生主题实验箱装备，并以理化生实验考试与教学平台为核心业务平台。方案能够支撑实验考试评价模式创新，保障实验考试公正、客观和高效，支持实验教学常态、有效。

由“实验考试与教学智慧装备”与“实验室吊装可升降集成系统”所构成的标准化实验考场，即可独立应用，又相互赋能，发挥复合功能。从网络搭建、环境建设，到信息化实验考试装备，整体提升实验室能级，包括提升实验考试与教学的信息化水平，支持实验教学的多种教学模式的开展等。

该方案从学科数据资源处理、数据存储与服务，到平台网络架构，再到系统功能设计，整合了包括学科知识库构建技术、云计算、分布式存储、人工智能、大数据分析、物联网等多项信息技术，从各个环节综合提升实验考试的信息化水平。

“新葡的京集团理化生实验考试与教学平台”底层数据库采用独有的学科知识库构建技术。根据学科特性，对学科数进行结构化处理，通过学科数据引擎，可实现学科知识关联，从而支撑系统的智能化应用。

新葡的京集团理化生实验考试与教学解决方案以实验考试为抓手，通过各类信息化设备和技术的整合，提升实验考试信息化水平的同时，提供精准的学科资源、个性化的实验评价流程设计、便捷性的课堂应用技术，有效推进实验教学的常态化应用。

实验考试与教学控制中心

（教师控制中心）

搭载 “智能考试管理系统”、“实验教学系统”、“实验室智能控制系统”、“视频采集控制系统”、以及“智能考试抽签及身份识别系统”，通过整合各类多媒体软件技术及设备，实现对实验考试与教学进行总体控制。包括考试业务全流程、学生端操作、视频数据采集及处理、日常教学课堂管理、教室各类设备管理等。

实验考试与学习操作中心

（学生操作中心）

支撑学生完成实验操作考试与学习的软硬一体化设备。满足考试、数字化实验、普通实验室不同应用场景，通过整合软硬件技术与设备，实现学生信息化实验考试与学习的核心功能。

理化生实验考试与教学平台

理化生实验考试与教学平台是新葡的京集团理化生实验考试与教学解决方案的核心业务平台。

平台按功能分为考试系统和教学系统。

-考试系统中，能够实现考务模块、试题模块、考场模块、阅卷模块、统计分析模块的管理。

-教学系统中，则依据实验教学的现状，提供资源中心、校内抽测、实验课堂等核心功能。

-平台实现校、区、市多级部署，按照用户角色和权限严格分配，同时基于云计算的私有云部署，有效区分各个层级的业务重心，从而提升系统功能。

-平台按用户端可分为教师端和学生端。教师入口包括考务、试题、监考、阅卷以及日常教学和资源应用；学生端入口包括身份验证、在线考试、实验课堂和学习资源。

实验室基础环境装备

吊装系统

吊装可升级集成系统包括模块化的水、电、气、网络、通风管道等舱体设施和集成式（220V电源五孔插座、给排水接口、低压电源接口、USB功能接口和网络接口等）电动摇臂装置。它打破传统理化生实验室地面建设施工方式，从地面（隐蔽）走向顶部（开放），摇臂装置与舱体连接，借助中央智能控制系统，实现对吊装系统的智能集中控制，安全智能、功能全面，充分解放教室地面，是实验室功能多样化的核心支撑。

主题实验箱装备

新葡的京集团理化生实验考试与教学整体解决方案所配备的理化生主题学习实验箱紧密贴合新版《配置标准》，针对中学师生开展理化生实验的教学现状和实际需求，以初中理化生课程标准为基本依据，高度契合初中理化生教材，兼顾基础性与层次性，不但可以满足初中阶段理化生实验的基本需求、更加入探究性、拓展性的实验内容，辅助提升学生实验素养，开拓学科视野。

详情请咨询

400-880-7006

部分产品设计处于专利申请期，暂未对外公布，本文配图可能与最终产品存在差异，以上内容最终解释权归新葡的京集团所有。